Commentaires
Filliozat Isabelle (psychothérapeute, auteure et conférencière internationale)
C’est génial !
Merci de me l’avoir fait partager !
Ça donne de l’espoir.
Si je peux faire quelque chose pour aider à la diffusion… n’hésitez pas.
Chaleureusement
Azzi Assaad Elia (professeur de sciences psychologiques et de l’éducation ULB)
Je trouve votre projet intéressant et bien conçu. Le rapport en donne une bonne idée.
Rey Bernard (professeur de sociologie, Centre de Recherches en Sciences de l’Education, ULB)
Dans le monde incertain où nous vivons et dans un système scolaire traversé de tous les problèmes de la société environnante, les projets tels que le vôtre, qui réaniment le sens du vivre ensemble entre les jeunes, mais aussi entre les adultes, sont éminemment bienvenus.
Bravo et tous mes encouragements,
Timmermans Joelle (asbl Le Souffle, médiation)
Merci pour le rapport : fantastique !
2018 étoiles dans le ciel du Projet BALE.
Cordialement
Mazzu Antonino (professeur de philosophie, ULB)
C’est un travail remarquable, présenté de manière très convaincante, et qui ne peut qu’apporter une lumière nouvelle dans les écoles.
Antoinette Correa (psychologue)
J’ai lu votre rapport. C’est extraordinaire ce que vous avez réalisé. Quelle chance ont eu ces enseignants et ces enfants de vivre une telle expérience fondatrice!
Caroline Sägesser (philosophe)
Votre projet me semble extrêmement intéressant et je serais très intéressée de pouvoir lire le rapport complet.
Bernadette Kisters (enseignante)
Je termine la lecture du rapport; il est passionnant...
Je trouve très touchant de lire les remarques des enfants car elles me parlent...
Je trouve très honnête aussi que vous ne cachiez pas les difficultés rencontrées...
Faouzia Hariche
Echevine de l’Instruction Publique, de la Jeunesse et de la Petite Enfance.
Je vous félicite pour le déploiement et votre belle mobilisation.
Hadelin Feront
Chef de Projet Radicalisme (Asbl BRAVVO)
Dans le cadre de la prévention de la radicalisation et de la polarisation, nous travaillons actuellement à un … projet pilote et cherchons des prestataires possédant une méthodologie et une expérience susceptible de répondre au cahier de charges établi.
Ce projet pilote consiste en un travail d'accompagnement sur le long terme de deux écoles (primaire et secondaire) et vise à effectuer un travail de fond sur la posture des équipes pédagogiques et des élèves afin de désamorcer des dynamiques polarisantes au sein de ces établissements.
Le Cabinet de l'Echevine estime que vous seriez l'acteur idéal pour participer à ce projet.
Paul Martens (ex-président de la Cour constitutionnelle)
Que dire si ce n'est que le rapport suscite un enthousiasme démesuré...
Ouzia Chaït (directrice d’école retraitée)
Quel travail magnifique intelligent, sensible, structuré. Vos remarques, commentaires et interrogations sont pertinents , ils soulignent l’importance de « l’éveil permanent », car il s’agit bien d’acquérir une « manière d’habiter le monde » (avec soi et avec les autres) et non pas de recettes à appliquer…de l’importance de travailler avec l’équipe éducative, Je mesure l’ampleur de votre investissement dans ce projet, l’éducation se pratique sur le long terme, j’espère que vous savourez tous ces moments révélateurs, émouvants que vous décrivez.